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Published 2016-12-31
Keywords
- शिक्षा प्रणाली,
- गणित
How to Cite
शहनाज़. (2016). गणित और पाठय-पुस्तक. Voices of Teachers and Teacher Educators, 5(1), p. 45-48. http://14.139.250.109/index.php/vtte/article/view/139
Abstract
हमारी शिक्षा प्रणाली का महत्वपर्णू हिस्सा है- पाठ्यपस्तु कें जिन्हें पढ़कर विद्यार्थियों को परीक्षा पास करनी
है। यदि पाठ्य-पस्तुकें बेहद रूचिकर हो, विशेष कर प्राथमिक कक्षाओ की तो बच्चों का पढ़ाई से लगाव बना
रहता है। परन्तु यदि ये पस्तुके बेहद ऊबाऊ और उत्तर केन्द्रित हो विशेष कर गणित में तो वे बच्चों को हमेशा
के लिए गणित से दूर कर देती है। गणित की प्राथमिक स्तर की पाठ्य-पस्तु के रूचिकर, सन्दर्भ से जोड़ने
वाली और बच्चों को जूझने के मौके देने वाली नहीं होनी चाहिए।