एस्ट्राडा इग्नासियो. “पाठ्यचर्या, विद्यार्थी-केद्रित शिक्षणशास्त्र, सीखने के प्रतिफल और समावेशी शिक्षा”. प्राथमिक शिक्षक, vol. 44, no. 2, Sept. 2025, pp. p.95-114, http://14.139.250.109/index.php/pp/article/view/4722.