गौतम ड. (2025). प्राथमिक स्तर पर गुणवत्ता शिक्षा हेतु सतत एवं व्यापक मूल्यांकन की सार्थकता. प्राथमिक शिक्षक, 43(4), p.5-16. http://14.139.250.109/index.php/pp/article/view/4556